Il est demandé aux enseignants des lycées de lire la lettre de Guy Môquet. Qui s’étonnera que ces enseignants n’aient pas envie de la lire ? Pour commencer, qui peut comprendre qu’un gouvernement de droite invite à la lecture d’un communiste ? Quel enseignant peut avoir envie de répondre à l’injonction présidentielle ? Faudra-t-il lire […]
Archives mensuelles : octobre 2009
Parents et enseignants
Parfois, les élèves sont drôles, un peu malgré eux, mais ils sont drôles. Hier, j’ai vu un ancien élève qui est en cinquième à présent. À la vie scolaire, on lui demande s’il est en étude, il répond le plus sérieusement du monde : « Non, je suis en permanence ». Peut mieux faire. Écoutez ceci. Une élève, […]
Hommage de Dumas
Dans Pauline, Alexandre Dumas rend hommage au père du roman historique lorsqu’il fait dire à son héros : « Nous visitâmes, Walter Scott à la main, toute cette terre poétique que, pareil à un magicien qui évoque des fantômes, il a repeuplée de ses antiques habitants, auxquels il a mêlé les originales et gracieuses créations de […]
Des places pour l’OM
Ça y est, la boîte de Pandore est ouverte, et l’on va découvrir toutes les malheureuses initiatives des uns et des autres pour inciter les élèves à aller en classe. Le Parisien révèle que le lycée professionnel Le mistral à Marseille propose à ses élèves des places pour assister à un match de foot en […]
Qui veut gagner des euros ?
Je lis sur le blog C’est classe cette affirmation, à propos de cette fameuse histoire de cagnotte accordée aux élèves qui veulent bien se donner la peine d’entrer en classe : «Nous comprenons que cela fasse débat. C’est quelque chose de très nouveau dans le système français. Nous sommes pragmatiques et toutes les idées sont bonnes […]
Apprendre, oui mais comment ?
Jusqu’où est-on prêt à aller pour donner envie aux élèves de venir en classe ? J’ai comme le sentiment qu’on est prêt à faire n’importe quoi, mais alors du grand n’importe quoi ! Cet article avait déjà conforté mon opinion, celui-ci me prouve – si besoin était – que non seulement on fera n’importe quoi […]