Adoptant ce propos de Ken Robinson, One of the perils of standardized education is the idea that one size fits all. (Creative schools, chapitre 9 Bring it all back home) et partant donc du principe qu’on ne saurait donner un même exercice à 30 élèves différents, j’avais imaginé comment différencier l’apprentissage de l’orthographe. Si le […]