La création du monde

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Objectifs :

- Découvrir les textes fondateurs (La Bible, Les Métamorphoses…) ainsi que les réponses qu’ils apportent à nos questions sur l'origine du monde, de l’homme…
- Distinguer science et mythe à travers une variété de textes pour mieux comprendre ce qui relève de la croyance ou de l’histoire, quand cela est possible…
- Approfondir ses connaissances grammaticales par l’étude du groupe nominal (et de ses expansions) et de la conjugaison.

Séance 1 Comment est apparu l’univers ? (La réponse de la science)

Extrait de la revue Okapi
Objectifs : découvrir le discours explicatif, comprendre la construction du groupe nominal.
Grammaire : (re)découvrir les déterminants +le groupe nominal + exercices + évaluation 1 / évaluation 2
Lecture cursive : un article du magazine National Geographic (« Naissance d'une île »)

Séance 2 Comment est apparu l’univers ? (La réponse du conte)

Extrait de Contes des quatre vents
Objectifs : étudier le discours narratif à travers un conte explicatif
Lecture cursive : Contes et légendes de l'Égypte ancienne (« Noun et Ré »)

Séance 3 Entre science et conte

Extrait de Georges et les secrets de l'univers
Objectifs : découvrir comment littérature et science se mêlent ; poursuivre l’étude du groupe nominal.
Grammaire : le groupe nominal et ses expansions (l’adjectif qualificatif épithète et le complément du nom) + exercice + évaluation

Notre place dans l'univers (diaporama)

EVALUATION DE MI-SÉQUENCE

Exercices en groupes

Séance 4 Comment naît le conte ?

Extrait de Mon premier Larousse
Objectifs : comprendre l'origine du conte, son rapport au réel
Lecture cursive : Mon premier Larousse
Rédaction : écrire une histoire imaginaire basée sur des faits réels comme dans Mon premier Larousse.

Séance 5 La création de l’univers en sept jours (La réponse de la religion)

Extrait de la Genèse (in La Bible)
Objectifs : Découvrir un récit de la création ; réviser le présent du subjonctif et de l'impératif.
Conjugaison : forme et valeurs du présent du subjonctif et de l'impératif + exercices + évaluation
Étude du nombre sept (la semaine, les sept merveilles du monde, les sept péchés capitaux)

Séance 6 Au commencement du monde

Extrait de Mythologie grecque de François Busnel
Objectifs : découvrir le récit romain de la création ; comprendre ce qu'est un mythe.
Lecture cursive : un extrait des Métamorphoses d'Ovide
Définition du mythe.

Séance 7 Il était une fois l'homme (Quand la vie devient une aventure)

Étude du générique du dessin animé Il était une fois l’homme
Objectifs : séance d’introduction et analyse de l’image

Évaluation finale

Niveau sixième