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Des vidéos pour apprendre à commenter

Voici six vidéos (et bien sûr d’autres viendront) expliquant la méthode du commentaire afin de préparer l’épreuve anticipée de français au baccalauréat.

👉 À retrouver sur ma chaîne YouTube.

YouTube

Les vidéos


Un compte Instagram pour réviser le bac

Pour réviser le bac (oui, Ralentir travaux s’ouvre lentement mais sûrement au lycée), j’ai créé pour mes élèves de première un compte Instagram leur permettant de retrouver des quiz dans les stories, des infos littéraires ainsi que de courtes leçons complétant l'app faite avec Glide qui contient pour le moment des cours que l’on retrouvera ensuite sur Ralentir travaux.

Instagram

Afin de faire vivre le compte durant l’été, j’y évoque mes lectures (La Disparition de Josef Mengele, La lamentation du prépuce, Corniche Kennedy, Couleurs de l’incendie...). N’hésitez pas à me faire part de votre avis !


Glide, l’app pour retrouver les cours du lycée

Découvrant Glide, et passé le moment d’émerveillement (😍), j’y ai placé une partie importante des cours que j’ai préparés cette année à destination de mes élèves de première. Ce sont pour l’essentiel des lectures analytiques.
Comme cette découverte est récente, je m’efforcerai l’an prochain de l’utiliser davantage afin que mes élèves aient tous leurs cours sur leur téléphone portable.

Glide


Des dictées, des dictées encore des dictées...

Et voilà ! Il doit bien y avoir à présent une CENTAINE de dictées enregistrées avec des corrections, des conseils, des exercices, des vidéos, etc. J’en ai profité pour mettre toutes les dictées différenciées qui ont fait l’objet de ma dernière publication.

👉 C’est par ici !

Encore des dictées

✋ Si la question de la différenciation vous intéresse, j’en parle sur le blog : Comment différencier l’enseignement à partir d’un simple spreadsheet ?

Différencier


Nouvel ePub à télécharger

Voici un nouveau livre à télécharger au format ePub. Il contient une série de vingt-quatre dictées enregistrées permettant de différencier l'enseignement de l'orthographe.

J'espère que cet ouvrage vous sera utile !

Vingt-quatre dictées

En savoir plus


Deux nouvelles vidéos

Voici deux nouvelles vidéos dont je suis très content, non pas que je sois en train de m'autocongratuler, mais force est de reconnaître que j'ai pris un plaisir immmense à les faire. Elles ont été réalisées avec Keynote et le Pencil d'Apple. On peut, depuis une récente mise à jour, dessiner et animer ses dessins. La fonction Enregistrement de l'écran permet de récupérer la présentation au format vidéo dont le montage a été réalisée avec LumaFusion. Un grand plaisir vous disais-je. J'espère que vous en aurez autant à les regarder.

Les figures de style

Le mot « que »


Être plus efficace avec ses mails

Une vidéo dans laquelle je présente l’application Spark, un client mail permettant de ne plus se perdre dans la masse de mails que l’on reçoit quotidiennement. Cette vidéo, comme la précédente, est le support d’une formation destinée aux enseignants.


Les copies numériques comme vous ne les avez jamais vues !

Découvrez dans cette vidéo tout un processus accompagnant l'élève dans l'écriture puis l'évaluation et la correction de son travail. Voyez comment on enrichit, comme jamais auparavant, une copie numérique avec PDF Expert et comment, grâce à l'extension formMule, on envoie automatiquement un mail à tous les élèves pour rendre les résultats.


Devenez booktuber

Après le tutoriel expliquant comment écrire des articles pour Vikidia ou Wikipédia, voici un guide complet à destination des enseignants qui souhaiteraient créer avec leurs élèves des booktubes.

Un booktube


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