Les Misérables

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Couverture des Misérables
Source : Gallica

Objectifs :

- Lire Les Misérables en entier (édition de l’école des loisirs),
- Découvrir Victor Hugo,
- Connaître les grands personnages du roman (Jean Valjean, Cosette, Marius, les Thénardiers, Javert, etc.),
- Comprendre la richesse du roman (relevant à la fois du théâtre, de l’essai, de l’épopée, etc.),
- Comprendre comment l’histoire (celles des personnages) est traversée par l’Histoire (celle de Napoléon, celle de la restauration, des révolutions, etc.),
- Apprendre à faire une description,
- Étudier les adjectifs qualificatifs (épithètes et attributs, complément de l’adjectif…),
- différencier narration, explication et argumentation.

Séance 1 Pourquoi raconter les Misérables ?

Questionnaire sur la préface des Misérables (suivi d'un travail de recherches)

Victor Hugo et l'injustice

Séance 2 Jean Valjean, un condamné au bagne

Lecture analytique d'un extrait du Livre deuxième, chapitre VI (première partie)

Lecture cursive : Jean Valjean chez monseigneur Myriel (adaptation du texte de Victor Hugo)

Récitation du mendiant

Séance 3 L'accident de Fauchelevent

Lecture analytique d'un extrait livre cinquième, chapitre VI (première partie)

Séance 4 Waterloo

Lecture analytique d'un extrait des Misérables consacré à la bataille de Waterloo

Séance 5 Enterré vivant

Lecture analytique d'un extrait du Livre huitième, chapitre VI

Les adjectifs attributs et épithètes : leçon + exercices + évaluation

Dictées

Séance 6 Gavroche

Lecture analytique d'un extrait du tome IV

Lecture cursive : La mort de Gavroche

Séance 7 Les égouts de Paris

Lecture analytique d'un extrait du dernier tome des Misérables

Rédaction

Évaluation finale

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