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Objectifs :
- Pour commencer l’année, étude d’un genre court, la nouvelle
- Découverte de l’écrivain Guillaume Apollinaire
- Révision du discours narratif et de quelques-uns de ses procédés
- Grammaire : les pronoms personnels et les temps du récit
1° Étude du début de "La disparition d’Honoré Subrac"
2° Dictée préparée (« En dépit des… le forcené »)
Poème à apprendre : « Le pont Mirabeau »
1° Étude de la suite de "La disparition d’Honoré Subrac"
2° Révision des pronoms personnels et évaluation sur les pronoms
Les temps du récit et évaluation sur les temps du récit
1° Étude de la suite de "La disparition d’Honoré Subrac"
2° Exercice de réécriture : réécrivez les lignes 1 à 10 (« Vous avez étonné » jusqu’à « presque invisible » en remplaçant « vous » par « tu » et en utilisant le présent de l’indicatif au lieu du passé composé).
Étude de la fin de "La disparition d’Honoré Subrac"
Poème à apprendre : « La chanson du mal-aimé » (Trois premières strophes)
Rédaction
Niveau quatrième
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