Plan
- Actualité
- Cahiers de textes
- Documents
- Quatrièmes (2008-2009)
- Conjugaison : les temps et les modes
- Correction de l'évaluation 1
- Correction de l'évaluation 2
- Correction de l'évaluation sur les séances 1 à 4 (séquence II)
- Correction du questionnaire de lecture (L'Île mystérieuse, pp. 129-160)
- Correction du questionnaire de lecture (L'Île mystérieuse, pp. 69-103)
- Dictées
- Évaluation 1 (séances 1 et 2)
- Évaluation 2 (Les paroles rapportées)
- Évaluation 3 (séances 2, 3 et 4)
- Évaluation 4E : conjugaison
- Évaluation : séquence II (séances 1 à 4)
- Évaluation de fin de séquence (I)
- Sixième (2008-2009)
- Sixièmes (2007-2008)
- Correction de l'évaluation : Le COD et le COI
- Correction de l'évaluation : Le GN et ses expansions
- Correction de l'évaluation : Les déteminants
- Correction de l'évaluation : Les formes de phrases
- Correction de l'évaluation : Les types de phrases
- Correction de l'évaluation de la séquence III
- Évaluation : La qualité des rimes
- Évaluation : la séquence III
- Évaluation : le COD et le COI
- Évaluation : le GN et ses expansions
- Évaluation : les déterminants
- Évaluation : Les formes de phrases
- Évaluation : les temps du récit
- Évaluation : Les types de phrases
- Évaluation de fin de séquence (I)
- Évaluation sur les séances 2 et 3 de la séquence VII
- Les déterminants
- Les sept péchés capitaux de Jérôme Bosch
- Les verbes au passé simple
- Questionnaire sur la séance 1°
- Questions de la séance 4 (Séquence VII)
- Troisièmes (2008-2009)
- Correction de l'exercice sur les points de vue
- Correction de l'évaluation 1
- Correction de l'évaluation 2
- Correction de l'évaluation sur les retours en arrière, les anticipations et les ellipses
- Dictées
- Évaluation 1 (Les paroles rapportées)
- Évaluation 2 : Les personnages et leurs paroles (séquence I)
- Évaluation : les points de vue
- Évaluation : retours en arrière, anticipations et ellipses
- Quatrièmes (2008-2009)
- Lettres
- Cours
- Conjugaison
- Accès au site La-conjugaison.fr
- Le passé simple
- Le plus-que-parfait (Sixième)
- Le présent de l'indicatif des verbes du premier groupe (sixième)
- Le subjonctif (Troisième)
- Les modes et les temps
- Les temps du récit (imparfait, plus-que-parfait et passé simple) (Sixième)
- Les valeurs du conditionnel (Troisième)
- Exercice de grammaire
- Étude de la narration (Quatrième/Troisième)
- Étude de la versification (Sixième)
- L'alphabet phonétique international
- L'interrogation
- La comparaison et la métaphore (Troisième)
- La phrase simple (en construction)
- La qualité des rimes (Sixième)
- Le complément circonstanciel (Quatrième)
- Les adverbes de manière
- Les connecteurs logiques
- Les déterminants
- Les expansions du nom (première partie)
- Les paroles rapportées (Quatrième)
- Les paroles rapportées (troisième)
- Les points de vue (Quatrième/Troisième)
- Les types et les formes de phrases (Quatrième/Troisième)
- Les types et les formes de phrases (Sixième)
- Les verbes transitifs et les verbes intransitifs
- Tout : le déterminant, l'adverbe, le nom et le pronom
- Conjugaison
- Dess(e)ins d''écrire
- Exercices
- Lecture
- 10 nouvelles fantastiques de l'Antiquité à nos jours présentée par Alain Grousset
- Alice au pays des merveilles adapté de Lewis Caroll
- Ariane contre le Minotaure de Marie-Odile Hartmann
- Georges et les secrets de l'univers de Lucy et Stephen Hawking
- L'Aiguille creuse de Maurice Leblanc
- L'Île aux trente cercueils de Maurice Leblanc
- L'Île mystérieuse (extraits)
- L'Île mystérieuse de Jules Verne
- La guerre de Troie n'aura pas lieu de Jean Giraudoux
- La Malédiction du rubis de Philip Pullman
- La Sorcière de la rue Mouffetard de Pierre Gripari
- Le Diable amoureux de Jacques Cazotte
- Le Golem de Gustav Meyrink
- Le Monde perdu de Sir Arthur Conan Doyle
- Le Passeur de Lois Lowry
- Les Enfants de Timpelbach de Henry Winterfeld
- Les Métamorphoses
- Les métamorphoses (Tables des matières)
- Les Mystères de Harris Burdick de Chris Van Hallsburg
- Mythologie grecque de François Busnel
- No pasarán, le jeu de Christian Lehmann
- Perrault Les contes en bandes dessinées
- Virgule (magazine mensuel)
- Piqûres de rappel
- Projet pédagogique
- Règles
- Séquences
- Séquences (sixièmes)
- Séquence I : L'Arbre sans fin
- Séquence II : Des fables et des saynètes
- Séquence III : La création du monde
- Exercice : Le GN
- Évaluation : Les déterminants
- Il était une fois l'homme (inachevé)
- La genèse
- Le nombre 7
- Séance 1° Comment est apparu l'univers ? (La réponse de la science)
- Séance 2° Comment est apparu l'univers ? (La réponse du conte)
- Séance 3° Entre science et conte
- Séance 6° Au commencement du monde
- Séquence IV : Le déluge
- Séquence V : L'exode
- Séquence VI : Des héros et des monstres
- Séquence VII : La guerre de Troie
- Séquence VIII : L'Appel de la forêt
- Séquence IX : "La fée du robinet"
- Séquence X : Les Métamorphoses
- Apollon et Daphné (et Cyrène !)
- Apollon et Marsyas
- Diane et Actéon
- Echo et Narcisse
- La chute de Phaéton
- Orphée et Eurydice
- Persée
- "L'armement de Persée" d'Edward Burne-Jones
- Méduse par Le Caravage
- "Persée secourant Andromède" de Joachim Wtewael
- "Naissance de Pégase et de Chrysaor (?) du sang de Méduse" d'Edward Burne-Jones
- "Persée et Andromède" de Gustave Moreau
- "Persée et Andromède" de Gustave Moreau
- Persée de Benvenuto Cellini
- "Persée et Andromède" d'Odilon Redon
- "Persée et Andromède" de François Le Moyne
- "Persée et l'origine du corail" d'Odilon Redon
- Séquences (Quatrièmes)
- Séquence I : Le comique en tout genre
- Séquence II : L'Île mystérieuse
- Exercice 1 : L'ordre du récit
- Exercice 2 : le retour en arrière et l'anticipation
- L'Île mystérieuse (première de couverture)
- L'Île mystérieuse (quatrième de couverture)
- Les code-barres de Claude Ponti
- Questionnaire de lecture 1
- Questionnaire de lecture 2
- Rédaction
- Séance 1°
- Séance 2°
- Séance 3°
- Séance 6°
- Séquence III : Le fantastique
- "La Vénus d'Ille" de Prosper Mérimée
- "Le Horla" de Guy de Maupassant (1887)
- "Le masque de la mort rouge" d'Edgar Allan Poe
- Définition du fantastique de Roger Caillois
- Définition du fantastique de Tzvetan Todorov
- Exercice : les points de vue
- Exprimer l'incertitude
- Évaluation : les points de vue
- Évaluation finale
- L'expression de la terreur
- L'étrange (et le surnaturel) et le merveilleux
- Le Diable amoureux de Jacques Cazotte (1776)
- Les mystères du château d'Udolphe d'Ann Radcliffe
- Rédaction
- Séquence IV : Portraits de monstres (en préparation)
- Séquence V : L'art poétique
- Séquence VI : L'explication
- Séquence VII : Le Bourgeois gentilhomme
- Séquence VIII : Versailles
- Autres séquences
- Séquences (Troisièmes)
- Séquences (sixièmes)
- Textes
- Poèmes
- 5 (Pour un art poétique in L'Instant fatal) de Raymond Queneau
- Demain, dès l'aube de Victor Hugo
- Fables d'Ésope et de Jean de La Fontaine
- Fables de Jean de La Fontaine
- La Besace (Livre premier, fable VII)
- La Grenouille qui se veut faire aussi grosse que le Boeuf (Livre premier, fable III)
- Le Chartier embourbé (Livre sixième, fable XVIII)
- Le Chêne et le Roseau (Livre premier, fable XXII)
- Le Cochon, la Chèvre et le Mouton (Livre huitième, fable XII)
- Le Corbeau et le Renard
- Le Lièvre et la Tortue (Livre sixième, fable X)
- Le Loup et le Chien (Livre premier, fable V)
- Le Pot de terre et le Pot de fer (Livre cinquième, fable II)
- Le Renard, le Loup et le Cheval (Livre douzième, fable XVII)
- L'huître de Francis Ponge
- La chanson du mal-aimé de Guillaume Apollinaire
- La cimaise et la fraction de Raymond Queneau
- La déesse de Théodore de Banville
- La jeune Tarentine d'André Chénier
- Le buffet d'Arthur Rimbaud
- Le pont Mirabeau de Guillaume Apollinaire
- Le Roi des Aulnes de Johann Wolfgang von Goethe
- Mes deux filles de Victor Hugo
- Mignonne, allons voir si la rose de Pierre de Ronsard
- Mon rêve familier de Paul Verlaine
- Quand vous serez bien vieille de Pierre de Ronsard
- Sensation d'Arthur Rimbaud
- Spleen : Quand le ciel bas et lourd de Charles Baudelaire
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- Un pauvre honteux de Xavier Forneret
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- "Le Pot de terre et le Pot de fer" par Gaëtan, Lison et Alison (répétition)
- "Le Pot de terre et le Pot de fer" par Gwenaëlle, Afrem et Dany (répétition)
- "Le Cochon, la Chèvre et le Mouton" par Maxime, Emine, Olivia, Maxence et Mathieu (répétition)
- "Le Renard, le Loup et le Cheval" par Güldane, Joffrey, Iymen et Sarah (répétition)
- "Le Cochon, la Chèvre et le Mouton" par Ophélie, Mylène, Grégory, Angélina et Cédric (répétition)
- Lucie présente les fables (répétition)
- "Le Renard, le Loup et le Cheval" par Anne, Quentin, Joffrey et Sarah (répétition)
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