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Exercice de grammaire

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Très tôt, devant sa maison, Hipollène dit bonjour au petit matin.
Aujourd’hui est un grand jour.
Autour de la maison, l’arbre sans fin dort encore. Il n’a pas de début, pas de fin.
Au bout d’une branche, il y a toujours une autre branche et des feuilles, beaucoup de feuilles. Plus loin que très loin, le feuillage est bleu, presque invisible.
Ça s’appelle le ciel. Grand-Mère l’a dit.
Grand-Mère sait tout. C’est elle qui a choisi le meilleur jour pour la chasse aux glousses.
C’est la première fois qu’Hipollène s’en va chasser.
Elle part toute seule avec son père qui lui a prêté sa grande épuisette.
Pour surprendre les glousses, il faut guetter sans bouger. Être un œil qui écoute, en silence. Hipollène fait tout bien, comme son père.
Son père est un grand chasseur.
Le plus fort du monde.
Son nom est Front-D’Eson-L’Écarte-Pluie.

Claude Ponti, L’Arbre sans fin (L’école des loisirs)


Comment en observant le mot « seule » pouvez-vous comprendre qu’il s’agit d’Hipollène ?

1- Relevez dans le texte trois autres mots dont la forme, comme celle de « seule » peut varier.
2 - Relevez dans le texte cinq mots dont la forme ne varie jamais.
3 - La forme des mots « Hipollène » et « Front-D’Eson-L’Écarte-Pluie » peut-elle varier ? Comment appelle-t-on ces mots ?
4 - Relevez dans le texte trois mots qui désignent des actions, trois mots qui désignent des choses et trois mots qui qualifient des choses ou des êtres.

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