Objectifs : comprendre ce qu’est le DNB, comment il est évalué, etc.
Activité : lecture d’un document exposant les informations utiles.
Objectifs : connaître la nature de l’épreuve, le temps imparti et les attendus ; s’entraîner avec un sujet blanc.
Activité : double travail sur un texte littéraire et sur une image (Grammaire et compétences linguistiques & Compréhension et compétences d'interprétation)
Objectifs : pratiquer ces exercices spécifiques.
Activités : faire soi-même les dictées enregistrées et les exercices de réécriture
Exercice et évaluation portant sur ces trois points
Objectifs : faire le point sur les connaissances en grammaire et les partager (marché des connaissances)
Activités : réaliser un test et proposer son aide
Objectifs : comprendre la spécificité de chaque type de rédaction (sujet d’imagination & de réflexion)
Activités : traiter un sujet en réalisant d’abord le plan après avoir éventuellement fait des recherches pour nourrir la réflexion (sujet de réflexion) ou trouvé de la documentation pour enrichir son récit (sujet d’imagination).
Évaluation portant sur les sujets de rédaction
Objectif : passer un brevet blanc en temps limité.
Activités : Grammaire et compétences linguistiques & Compréhension et compétences d'interprétation)