La langue du XVIIe siècle
Vocabulaire
Vous avez découvert, dans ce chapitre, de nombreux mots.
Retrouvez leur signification en associant les mots avec leur définition.
- presser
- quereller
- égosiller
- s’égayer
- tout à l’heure
- bailler
- infortune
- civilité
- quérir
- déguiser
- louer
- chercher
- cacher
- malchance
- faire des compliments
- politesse
- disputer
- Forcer à aller vite
- se faire mal à la gorge
- immédiatement
- donner
- s’amuser
Quelques verbes
a - Le verbe « entendre » possède deux significations. Lesquelles ? Rédigez deux phrases contenant ces deux sens.
b - « souffrir » possède également une double signification. Donnez ses différents sens, et rédigez deux phrases.
c - Les verbes « ouïr », « quereller » et « railler » sont devenus plutôt rares. En revanche, on emploie certains mots de la même famille (ce sont souvent des noms). Trouvez-les !
Réécrivez ces phrases dans un français plus moderne.
Exemple : Crois-tu que je m’épouvante de tes paroles ? → Crois-tu que tu me fais peur ?
a - En vain je cours de tous côtés pour le pouvoir trouver.
b - Nous nous sommes allés promener sur le port.
c - Dépêchez donc vite, Monsieur, je tremble que l'heure ne sonne.
d - Ah ! que n’ai-je étudié plus tôt, pour savoir tout cela ?
e - « Nicole, apportez-moi mes pantoufles, et me donnez mon bonnet de nuit ».
f - On aura grande joie à me voir, après dix jours d’absence.
g - De grâce, ne vous mettez point en colère.
h - Qui t’a porté à cette action ?
Les insultes
On trouve de nombreuses insultes chez Molière. Ce sont d’ailleurs les premiers mots que nous avons lus.
Retrouvez au moins cinq exemples de ces insultes, et utilisez-les dans un petit dialogue.