Modification de Commentaires et Appréciations
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+ | === Orthographe === | ||
* Orthographe | * Orthographe | ||
* Attention à l’orthographe ! | * Attention à l’orthographe ! | ||
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* Les mots doivent être écrits en toutes lettres, y compris les nombres. On écrit en toutes lettres : | * Les mots doivent être écrits en toutes lettres, y compris les nombres. On écrit en toutes lettres : | ||
− | - les nombres employés comme un nom : ''les trois quarts'', ''voyager en première'', ''consulter un in-quarto''... | + | - les nombres employés comme un nom : ''les trois quarts'', ''voyager en première'', ''consulter un in-quarto''... |
− | - les nombres rencontrés isolément et représentant des quantités simples (entières ou accompagnées de « demi » ou de « quart ») : ''Ils ont parcouru cinq-cents kilomètres'' ; ''Le match dura deux heures et demie''... | + | - les nombres rencontrés isolément et représentant des quantités simples (entières ou accompagnées de « demi » ou de « quart ») : ''Ils ont parcouru cinq-cents kilomètres'' ; ''Le match dura deux heures et demie''... |
− | - les fractions d’heure suivant les mots ''midi'' et ''minuit'' : ''midi dix'', ''midi et quart'' ; | + | - les fractions d’heure suivant les mots ''midi'' et ''minuit'' : ''midi dix'', ''midi et quart'' ; |
- les expressions telles que : ''les années trente'', ''les années quatre-vingt''. | - les expressions telles que : ''les années trente'', ''les années quatre-vingt''. | ||
* Attention à l’orthographe des adjectifs de couleur. Voir [https://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/adjectif_couleur.php la règle sur cette page]. | * Attention à l’orthographe des adjectifs de couleur. Voir [https://www.ralentirtravaux.com/lettres/cours/adjectif_couleur.php la règle sur cette page]. | ||
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+ | === Ponctuation === | ||
* Ponctuation | * Ponctuation | ||
* Attention à la ponctuation ! Il faut mettre un point à la fin de tes phrases. | * Attention à la ponctuation ! Il faut mettre un point à la fin de tes phrases. | ||
* N'oublie pas la négation. En français, la négation est double (c'est-à-dire en deux mots) : ''ne... pas'', ''ne... plus'', ''ne... que'', etc. | * N'oublie pas la négation. En français, la négation est double (c'est-à-dire en deux mots) : ''ne... pas'', ''ne... plus'', ''ne... que'', etc. | ||
− | * Attention à la typographie. On met une espace après un point mais pas avant. C'est pareil pour la virgule. On met une espace avant et après les deux-points ou le point-virgule. Pareil pour le point d'exclamation et le point d'interrogation. Dans un dialogue, on met une espace juste après le tiret (—). Quand on met des guillemets (« »), on met une espace avant et après le ou les mots encadrés : « exemple » | + | * Attention à la typographie.<br /> |
− | + | On met une espace après un point mais pas avant. C'est pareil pour la virgule. <br /> | |
+ | On met une espace avant et après les deux-points ou le point-virgule. Pareil pour le point d'exclamation et le point d'interrogation. <br /> | ||
+ | Dans un dialogue, on met une espace juste après le tiret (—). <br /> | ||
+ | Quand on met des guillemets (« »), on met une espace avant et après le ou les mots encadrés : « exemple ». | ||
− | + | === Paroles rapportées === | |
* Quand tu fais parler un personnage, il faut mettre des guillemets. C'est ce qu'on appelle rapporter les paroles. C'est donc une nouvelle phrase qui commence. Avant ou après, pense à indiquer qui parle. | * Quand tu fais parler un personnage, il faut mettre des guillemets. C'est ce qu'on appelle rapporter les paroles. C'est donc une nouvelle phrase qui commence. Avant ou après, pense à indiquer qui parle. | ||
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— Je m'appelle Dorothée », dit la jeune fille. <br /> | — Je m'appelle Dorothée », dit la jeune fille. <br /> | ||
− | + | === Grammaire === | |
* Attention à ton pronom ! On ne sait pas bien quel nom il reprend. Le plus souvent, un pronom reprend le nom ou le groupe nominal qui est juste avant (soit dans la phrase, soit dans celle d'avant). | * Attention à ton pronom ! On ne sait pas bien quel nom il reprend. Le plus souvent, un pronom reprend le nom ou le groupe nominal qui est juste avant (soit dans la phrase, soit dans celle d'avant). | ||
Ligne 60 : | Ligne 48 : | ||
* Tu passes de la 3<sup>e</sup> personne (« il ») à la 1 <sup>Re</sup> personne (« je »). Il faut choisir. C'est l'un ou l'autre, mais pas les deux ! | * Tu passes de la 3<sup>e</sup> personne (« il ») à la 1 <sup>Re</sup> personne (« je »). Il faut choisir. C'est l'un ou l'autre, mais pas les deux ! | ||
− | + | === Conjugaison === | |
* Conjugue correctement tes passés simples ! À la 3<sup>e</sup> personne (sauf pour les verbes du 1 <sup>er</sup> groupe), on met un « t » (comme dans « il fit », « il prit », « il reçut »...). | * Conjugue correctement tes passés simples ! À la 3<sup>e</sup> personne (sauf pour les verbes du 1 <sup>er</sup> groupe), on met un « t » (comme dans « il fit », « il prit », « il reçut »...). | ||
Ligne 73 : | Ligne 61 : | ||
* Attention à la conjugaison des verbes. Dans un résumé, on emploie plutôt le présent. Le passé simple s’utilise plutôt dans un conte ou un roman. | * Attention à la conjugaison des verbes. Dans un résumé, on emploie plutôt le présent. Le passé simple s’utilise plutôt dans un conte ou un roman. | ||
− | + | === Rédaction === | |
* À reformuler | * À reformuler | ||
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* On utilise pas un déterminant possessif pour désigner une partie de son propre corps. On ne dit donc pas, par exemple, « J’ai mal à ma tête », mais « J’ai mal à la tête ». | * On utilise pas un déterminant possessif pour désigner une partie de son propre corps. On ne dit donc pas, par exemple, « J’ai mal à ma tête », mais « J’ai mal à la tête ». | ||
− | + | === Méthode === | |
* Quand on cite un champ lexical, il faut mettre chaque mot entre guillemets et éventuellement donner le numéro de la ligne pour chacun d’entre eux. | * Quand on cite un champ lexical, il faut mettre chaque mot entre guillemets et éventuellement donner le numéro de la ligne pour chacun d’entre eux. | ||
* Quand on donne le titre d’un livre, il faut mettre une majuscule et le souligner ou le mettre en italique. | * Quand on donne le titre d’un livre, il faut mettre une majuscule et le souligner ou le mettre en italique. | ||
− | + | == Lycée == | |
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