Deux voyageurs, \u00e0 six heures et demie sonn\u00e9es, s\u2019\u00e9taient \u00e9tir\u00e9s dans les couchettes superpos\u00e9es d\u2019une des voitures-lits. Ils s\u2019\u00e9taient lev\u00e9s tout titubants et s\u2019\u00e9taient fait un brin de toilette avec les moyens du bord. Bien que cela f\u00fbt malcommode, ils avaient enfil\u00e9 des jeans et des parkas cr\u00e8me. (in Tests 2001, Devenez un champion en orthographe<\/em>, Albin Michel)<\/p><\/blockquote>\n Pour ma part, j\u2019en ai parl\u00e9 \u00e0 plusieurs reprises : Mais comment \u00e9valuer cette dict\u00e9e ?<\/a> et La dict\u00e9e encore et toujours, oui mais<\/a>\u2026<\/p>\n \u00c0 vrai dire, les choses ont pas mal \u00e9volu\u00e9. Et depuis qu\u2019\u00e0 l\u2019IUFM on nous disait que la dict\u00e9e, c\u2019\u00e9tait le mal incarn\u00e9, le prof que je suis a pu prendre un peu de distance avec ce genre de propos qui nous a conduits \u00e0 abandonner purement et simplement l\u2019exercice de la dict\u00e9e. Il faut dire que si c\u2019\u00e9tait pour mettre des 0 \u00e0 tire-larigot, on pouvait en effet fort bien s\u2019en passer (et puisque dieu sait tout, il sait aussi combien les \u00e9l\u00e8ves ont un probl\u00e8me avec l\u2019orthographe). Et c’est ce que l\u2019on fit. Nombre d\u2019enseignants ne font plus de dict\u00e9es. Je le sais, je l\u2019ai vu. Moi-m\u00eame, pendant des ann\u00e9es, j\u2019ai abandonn\u00e9 sa pratique pour toutes les raisons que je viens de mentionner, mais aussi parce qu\u2019en fran\u00e7ais, on fait toujours des choix : lecture, r\u00e9daction, expos\u00e9, etc. On n\u2019a jamais assez de temps.<\/p>\n Enfin bref, venons-en au sujet qui justifie le titre de ce billet.<\/p>\n Une dict\u00e9e en rapport avec l’actualit\u00e9<\/strong><\/p>\n Chaque matin, entre ma tartine et ma tasse de caf\u00e9, sur mon t\u00e9l\u00e9phone, je compulse fr\u00e9n\u00e9tiquement mes flux RSS \u00e0 la recherche d\u2019un fait en rapport avec l\u2019actualit\u00e9. Quand un article a retenu mon attention, j\u2019en extrais une phrase ou je r\u00e9sume l\u2019\u00e9v\u00e9nement afin d\u2019en faire une dict\u00e9e. C\u2019est donc une simple phrase qui sera soumise aux \u00e9l\u00e8ves. Une seule phrase<\/strong><\/p>\n Cette dict\u00e9e est quotidienne. On ne peut donc lui accorder trop de temps, sinon nous ne ferions plus que \u00e7a, et ce serait au d\u00e9triment de tout le reste. Elle ne doit donc durer qu\u2019un quart d\u2019heure. Comment s\u2019y prend-on ? C\u2019est tr\u00e8s simple. C\u2019est devenu une habitude et les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s les premi\u00e8res minutes sortent leur cahier de brouillon. Un \u00e9l\u00e8ve vient \u00e0 mon bureau et tape la dict\u00e9e sur l\u2019ordinateur. Quand tout le monde a not\u00e9, on affiche la dict\u00e9e de celui qui \u00e9crivait sur mon ordinateur. Ensuite, chacun de lever la main pour signaler les erreurs ou ce qu\u2019il croyait \u00eatre des erreurs. Et on explique. Quand je dis \u00ab on \u00bb, c\u2019est moi ou le plus souvent les \u00e9l\u00e8ves. On explique pourquoi c\u2019est juste ou pourquoi cela ne l\u2019est pas. Tu ne sais pas ? Eh bien on va l\u2019apprendre.<\/em> Non not\u00e9e<\/strong><\/p>\n Pour finir, je voudrais tordre le cou \u00e0 une id\u00e9e re\u00e7ue qui colle \u00e0 la dict\u00e9e, celle de la note. On n\u2019est pas oblig\u00e9 de noter la dict\u00e9e. Ce travail quotidien est un simple travail, un exercice au brouillon permettant de dire et redire les choses. Par exemple, le pass\u00e9 compos\u00e9 avec son participe pass\u00e9, comment se termine-t-il d\u00e9j\u00e0 ? Par un \u00ab i \u00bb, par un \u00ab s \u00bb ou \u00ab t \u00bb ?. Faut-il ou non l\u2019accorder ? Y a-t-il \u00ab \u00eatre \u00bb ou \u00ab avoir \u00bb ? Au brouillon, on peut avoir faux, on peut s\u2019\u00eatre tromp\u00e9, on peut se corriger. Rien n\u2019est grave. Quand on parle de dict\u00e9e, et dieu sait qu\u2019on en parle aujourd’hui, force est de constater qu\u2019un mod\u00e8le s\u2019est grav\u00e9 dans l\u2019esprit de ceux qui nomment ce pensum venu de la nuit des temps p\u00e9dagogiques : la dict\u00e9e, la terrible dict\u00e9e, celle qui vous vaut de perdre tout espoir d\u2019atteindre la moyenne d\u00e8s le troisi\u00e8me […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2758","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2758"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3685,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2758\/revisions\/3685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Capture](\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Capture-d\u2019\u00e9cran-2015-10-04-\u00e0-10.22.48.png\")
<\/a><\/p>\n
\nPourquoi l\u2019actualit\u00e9 ? Parce qu\u2019elle int\u00e9resse les \u00e9l\u00e8ves, parce que ce rendez-vous quotidien leur rappelle ce dont ils ont pu discuter avec leurs parents en regardant le journal t\u00e9l\u00e9vis\u00e9, parce que cela ouvre la classe sur ce monde qui bouge sans cesse et dont l\u2019\u00e9cole voudrait bien trop souvent s\u2019abstraire. Enfin bref parce que cela les int\u00e9resse, et que bien souvent la dict\u00e9e est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e ou suivie de questions, d\u2019interrogations sur des choses, des possibilit\u00e9s qui \u00e9taient jusque-l\u00e0 ignor\u00e9es.
\nDe plus, les dict\u00e9es sont plac\u00e9es sur Evernote<\/a> et elles sont suivies d\u2019un lien menant \u00e0 l\u2019article d\u2019o\u00f9 elles proviennent. L\u2019\u00e9l\u00e8ve int\u00e9ress\u00e9 par l\u2019actualit\u00e9 du jour peut en d\u00e9couvrir davantage.<\/p>\n
\nBien souvent, ce petit travail orthographique est assorti d\u2019un travail typographique : comment fait-on les majuscules ? le \u00ab \u00e7 \u00bb ? Il y a une espace en trop. Il en manque une<\/em>, etc. C\u2019est que l\u2019exercice du clavier est pour beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves une terra compl\u00e8tement incognita.<\/p>\n
\n\u00c9videmment, la dict\u00e9e n\u2019est pas le seul moyen d\u2019\u00e9valuer l\u2019orthographe. C\u2019est d\u2019ailleurs ce qui se passe au brevet. On l\u2019\u00e9value par la dict\u00e9e bien s\u00fbr, mais aussi par l\u2019exercice de r\u00e9\u00e9criture et enfin par la r\u00e9daction. Mais je dis \u00ab \u00e9valuation \u00bb ! O\u00f9 avais-je la t\u00eate ? Qui parle d\u2019\u00e9valuation ? Pourquoi veut-on absolument que la dict\u00e9e soit une \u00e9valuation ? L\u2019orthographe ni \u00e9valu\u00e9e ni not\u00e9e peut rester un travail sur la langue n\u00e9cessaire, non pas le seul, mais l\u2019un d\u2019entre eux. Et ce serait dommage de le vouer aux g\u00e9monies.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"