Comme nous sommes en vacances, je vais tenter d’\u00eatre concis.<\/p>\n
J’ai une forte aversion pour les cahiers de vacances. Pour autant, je suis quand m\u00eame un peu d\u00e9sireux, en parent soucieux de l’\u00e9ducation de mes enfants, de faire travailler ces derniers.<\/p>\n
Sans pour autant sacrifier \u00e0 d’imp\u00e9rieuses exigences, j’ai eu envie d’utiliser l’iPad pour \u00e0 la fois passer un bon moment avec la petite derni\u00e8re mais aussi pour la faire travailler. J’avais \u00e9galement dans l’id\u00e9e de rel\u00e9guer au second plan le travail d’\u00e9criture, de graphie ou d’orthographe (lesquels seront largement trait\u00e9s tout au long de la scolarit\u00e9) et d’accorder davantage d’importance \u00e0 des points importants parfois d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e0 des sp\u00e9cialistes extrascolaires, que ceux-ci soient orthophonistes ou conteurs professionnels : l’\u00e9locution, la prononciation, mais aussi l’\u00e9laboration et la diction d’un r\u00e9cit. Un point non n\u00e9gligeable \u00e9tait \u00e0 prendre en compte : le travail r\u00e9alis\u00e9 ferait l’objet d’une diffusion d’abord familiale (projection sur la t\u00e9l\u00e9), puis d’une mise en ligne sur YouTube<\/a>.<\/p>\n Pour ce faire, nous avons opt\u00e9 pour le spectacle de marionnettes avec l’application PuppetPals HD<\/a>. Nous avons \u00e9labor\u00e9 diff\u00e9rentes s\u00e9quences (en g\u00e9n\u00e9ral correspondant aux changements de personnages) puis nous avons mont\u00e9 le tout dans iMovie<\/a>.<\/p>\n Voil\u00e0 ce que \u00e7a donne.<\/p>\n