{"id":2628,"date":"2014-12-12T17:52:14","date_gmt":"2014-12-12T16:52:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/?p=2628"},"modified":"2015-01-01T17:32:31","modified_gmt":"2015-01-01T16:32:31","slug":"ces-pedagogos-qui-ont-assassine-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/ces-pedagogos-qui-ont-assassine-lecole\/","title":{"rendered":"Ces p\u00e9dagogos qui ont assassin\u00e9 l&rsquo;\u00c9cole"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/instruction-publique.png\" rel=\"lightbox[2628]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/instruction-publique.png\" alt=\"L&#039;Instruction publique\" width=\"275\" height=\"274\" class=\"alignleft size-full wp-image-2629\" srcset=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/instruction-publique.png 275w, https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/instruction-publique-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><\/a>Hier, le coll\u00e8ge unique rassemblait tous les \u00e9l\u00e8ves, tous ! Le cancre et le g\u00e9nie, le feignant et le courageux, le savant et l\u2019inculte, tous rassembl\u00e9s au m\u00e9pris des diff\u00e9rences, nivelant par l\u00e0 m\u00eame les aspirations au savoir de g\u00e9n\u00e9rations enti\u00e8res sacrifi\u00e9es sur l\u2019autel de la soi-disant bienveillance p\u00e9dagogique et de la diversit\u00e9. Ladite bienveillance \u2013 euph\u00e9misme cachant \u00e0 peine la haine de l\u2019\u00e9litisme \u2013 ne cherche rien d\u2019autre qu\u2019\u00e0 d\u00e9truire l\u2019\u00e9cole. Imaginez une chim\u00e8re, ce monstre d\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 auquel le valeureux enseignant doit faire face, muni de son seul savoir face \u00e0 l\u2019ignorance \u00e9rig\u00e9e en principe, pire, en mod\u00e8le soci\u00e9tal.<\/p>\n<p><strong>Le redoublement, retour \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9<\/strong><\/p>\n<p>Plus r\u00e9cemment, les pr\u00e9cieuses ridicules du p\u00e9dagogisme ont battu en br\u00e8che le redoublement. Il n\u2019est d\u00e9sormais plus possible de faire redoubler \u00ab l\u2019apprenant \u00bb. L\u2019\u00e9l\u00e8ve en difficult\u00e9 ne peut plus saisir sa chance, et subir l\u2019humiliation douloureuse mais n\u00e9cessaire de ne pas suivre ses petits camarades partis s\u2019envoler dans les sph\u00e8res sup\u00e9rieures du savoir. Supprimer le redoublement, c\u2019est surtout une mise \u00e0 mal du pouvoir de l\u2019enseignant de dire : \u00ab Non, tu ne passeras pas \u00bb ! Le redoublement, ce mal pour un bien, ce microtraumatisme doit ramener l\u2019enfant \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 : \u00ab Tu n\u2019as pas travaill\u00e9, tu n\u2019as rien fait, tu ne passeras pas \u00bb. Pour quelle raison le paresseux n\u2019ayant pas fourni le travail demand\u00e9 se verrait-il garantir une injuste ascension et n\u00e9cessairement un jour limit\u00e9e par la dure r\u00e9alit\u00e9 des examens et du march\u00e9 de l\u2019emploi ? Depuis quand r\u00e9compense-t-on les enfants ayant d\u00e9m\u00e9rit\u00e9 ? En a-t-on d\u00e9j\u00e0 vu qui progressaient en passant dans la classe sup\u00e9rieure ?<\/p>\n<p><strong>Le num\u00e9rique, nouvel obscurantisme<\/strong><\/p>\n<p>Et que dire de cette croyance, cet obscurantisme des temps modernes qui voit dans le num\u00e9rique la solution \u00e0 tous nos maux ? Comme si cette pr\u00e9tendue panac\u00e9e allait sauver l\u2019\u00e9cole, comme si fournir de co\u00fbteux objets technologiques \u00e0 nos enfants allait leur permettre de mieux savoir lire, \u00e9crire et compter ! L\u2019on voudrait m\u00eame que des analphab\u00e8tes n\u2019ayant jamais approch\u00e9 un livre apprennent les rudiments algorithmiques de la programmation ! Marche-t-on sur la t\u00eate au pays de l\u2019\u00c9ducation nationale ? Il faut qu\u2019au sommet de l\u2019\u00c9tat l\u2019on soit devenu fou pour brandir cette aveugle foi en la technologie, cette mode se r\u00e9inventant sempiternellement pour mieux vendre, cette fiction \u00e9ducative agit\u00e9e par les marchands du temple que sont Google et Apple, ces ogres des temps modernes venus d\u00e9vorer et nos enfants et nos imp\u00f4ts.<\/p>\n<p><strong>Le barom\u00e8tre d&rsquo;une \u00e9cole malade<\/strong><\/p>\n<p>Aujourd\u2019hui, l\u2019\u00e9cole, menac\u00e9e de la ruine, une ruine orchestr\u00e9e par des d\u00e9cennies de r\u00e9formes, est l\u2019objet d\u2019une nouvelle attaque p\u00e9dagogique : il ne s\u2019agirait rien moins que d\u2019interdire les notes. La note traumatiserait les \u00e9l\u00e8ves ! La note, ce barom\u00e8tre du niveau d\u00e9j\u00e0 bien bas, ne fournirait qu\u2019une pi\u00e8tre indication et ne proposerait aucune rem\u00e9diation ! Las ! L\u2019on veut supprimer tout instrument de mesure pour mieux cacher la maladie qui s\u2019est empar\u00e9e du syst\u00e8me scolaire. Ainsi, apr\u00e8s que la loi Haby a cr\u00e9\u00e9 des g\u00e9n\u00e9rations enti\u00e8res d\u2019illettr\u00e9s, on voudrait nous cacher les effets d\u00e9l\u00e9t\u00e8res d\u2019une \u00e9ducation \u00e0 vau-l\u2019eau. Si la note stigmatise le vaurien, elle r\u00e9compense fi\u00e8rement le travail bien fait. Il est vital que notre syst\u00e8me scolaire ne soit pas un lieu o\u00f9 le plaisir se loverait comme un serpent en son nid. Il est vital que le travail, cette torture fructueuse de l\u2019esprit, fasse na\u00eetre devant l\u2019adversit\u00e9, devant la difficult\u00e9, devant l\u2019ennui (oui, l\u2019enfant doit s\u2019ennuyer, c\u2019est essentiel) heur et malheur. Eh ! croit-on tout r\u00e9ussir tout le temps partout ? Croit-on que tout le monde puisse r\u00e9ussir ? Qui voudrait d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 tout le monde r\u00e9ussit ? Cette id\u00e9ologie post-soixante-huitarde o\u00f9 il est interdit d\u2019interdire, qui pr\u00f4ne la jouissance et l\u2019absence d\u2019effort doit d\u00e9finitivement \u00eatre \u00e9radiqu\u00e9e. Ou alors la fabrique du cr\u00e9tin aura accouch\u00e9 d\u2019une nation de d\u00e9g\u00e9n\u00e9r\u00e9s\u2026<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/prof.png\" rel=\"lightbox[2628]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/prof.png\" alt=\"R\u00e9agissons\" width=\"714\" height=\"821\" class=\"alignleft size-full wp-image-2640\" srcset=\"https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/prof.png 714w, https:\/\/www.ralentirtravaux.com\/le_blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/prof-260x300.png 260w\" sizes=\"auto, (max-width: 714px) 100vw, 714px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Le chant des partisans<\/strong><\/p>\n<p>Pour cette raison, exigeons la fin du coll\u00e8ge unique, r\u00e9tablissons le redoublement et ne c\u00e9dons pas \u00e0 cet appel des Sir\u00e8nes, ce mirage de bienveillance \u00e9ducative. Nous n\u2019avons nul besoin de votre num\u00e9rique que nous laisserons au placard. Arm\u00e9s de nos seules craies, nous vous disons bien haut quelle est l\u2019\u00e9cole que nous voulons et que nous d\u00e9fendrons. Il ne sera pas dit qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve ait pass\u00e9 une journ\u00e9e agr\u00e9able \u00e0 d\u00e9couvrir le monde qui l\u2019entoure gr\u00e2ce \u00e0 une \u00e9cole qui vivrait en harmonie avec la soci\u00e9t\u00e9 qui l\u2019anime. L\u2019\u00e9cole est un sanctuaire. L\u2019\u00e9l\u00e8ve est un moine des temps modernes, il porte un cilice de papier qui lui rappelle chaque jour qu\u2019on n&rsquo;a rien sans rien. Et l\u2019enseignant, ce crois\u00e9 antip\u00e9dagogo, boute la comp\u00e9tence. Il refuse les \u00e9l\u00e8ves tous nuls et \u00e0 \u00e9galit\u00e9. Il pr\u00f4ne la culture, le savoir et la transmission, en un mot, le retour \u00e0 l\u2019Instruction publique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hier, le coll\u00e8ge unique rassemblait tous les \u00e9l\u00e8ves, tous ! Le cancre et le g\u00e9nie, le feignant et le courageux, le savant et l\u2019inculte, tous rassembl\u00e9s au m\u00e9pris des diff\u00e9rences, nivelant par l\u00e0 m\u00eame les aspirations au savoir de g\u00e9n\u00e9rations enti\u00e8res sacrifi\u00e9es sur l\u2019autel de la soi-disant bienveillance p\u00e9dagogique et de la diversit\u00e9. 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