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Séance 3 Dictée & réécriture

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Réécriture

Premier exercice

Réécrivez cet extrait en remplaçant « ma mère » par « elles ».

⚠️ Ce changement va en entraîner d’autres très nombreux. Soyez très attentifs aux modifications à faire !

Ma mère est apparue dans le haut de l'escalier. Elle se tamponnait les yeux avec la serviette de table qu'elle avait dû emporter avec elle en montant dans la chambre après le déjeuner. Elle a dit d'une voix neutre : « C'est fini. »

Deuxième exercice

Réécrivez cet extrait en remplaçant « je » par « nous » et le passé composé par le passé simple.

Je n'ai vu qu'une seule fois mon grand-père, à l'hospice où il devait mourir trois mois après. Mon père m'a menée par la main à travers deux rangées de lits, dans une salle immense, vers un très petit vieux à la belle chevelure blanche et bouclée. […] Chaque fois qu'on m'a parlé de lui, cela commençait par « il ne savait ni lire ni écrire », comme si sa vie et son caractère ne se comprenaient pas sans cette donnée initiale.

Définition

Donnez une définition de l’exercice de réécriture. En quoi consiste-t-il et à quoi faut-il faire très attention ?

S’entraîner

Vous trouverez, à cette adresse, 14 exercices de réécriture. Faites-les à votre rythme pour vous entraîner.

Améliorez votre orthographe en faisant les dictées du brevet des dix dernières années.

Évaluation

Évaluation portant sur la réécriture et la dictée

Dictée

Au temps de ma petite enfance, dans les années 1960, les villageois de mon âge avaient encore un air farouche et sauvage. Ils vivaient dans ces fermes perdues et fréquentaient la classe unique de l’école communale où, l’hiver, ils se rendaient à pied dans la neige. Au cours des années suivantes, en pleine période de « croissance », les routes se sont élargies, les supermarchés se sont implantés, le téléphone et la télévision sont arrivés dans la vallée. Les enfants ont grandi et trouvé des emplois en ville. Certains sont devenus ouvriers, d’autres ingénieurs. Les exploitations agricoles ont dépéri avec leurs vieux parents.

Benoît Duteurtre, Livre pour adultes, 2016

Source

Dictée de rattrapage

Le collège de Blémont étant détruit, la municipalité avait réquisitionné certains cafés pour les mettre à la disposition des élèves, le matin de huit à onze heures et l’après-midi de deux à quatre. Pour les cafetiers, ce n’étaient que des heures creuses et leurs affaires n’en souffraient pas. Néanmoins, Léopold avait vu d’un très mauvais œil qu’on disposât ainsi de son établissement et la place Saint-Euloge avait alors retenti du tonnerre de ses imprécations. Le jour où pour la première fois les élèves étaient venus s’asseoir au café du Progrès, il n’avait pas bougé de son zinc, le regard soupçonneux, et affectant de croire qu’on en voulait à ses bouteilles. Mais sa curiosité, trompant sa rancune, s’était rapidement éveillée et Léopold était devenu le plus attentif des élèves.

D’après Marcel Aymé, Uranus, 1948.

Source

Deux exercices de réécriture

Exercice 1

Compressé à grands coups de fourche sous la charpente, le fourrage passait l’hiver sans se dessécher dans cet immense espace obscur où il formait des monticules, des tours et des châteaux prêts pour accueillir nos jeux.

Réécrivez l’extrait ci-dessus en mettant le groupe souligné au pluriel.

Exercice 2

Vingt fois je me suis arrêtée, haletante, en trouvant sous ma main, près de la « passe-rose », une couleuvre bien sage, roulée en colimaçon régulièrement, sa tête en dessus, ses petits yeux dorés me regardant.

Réécrivez ce passage en remplaçant « une couleuvre » par des « des serpents ».

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