L’Île mystérieuse de Jules Verne

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L'Île mystérieuse de Jules Verne
Source : Gallica

Objectifs :

- Découvrir un genre, le situer dans un contexte historique et littéraire
- Étudier les procédés de la narration (incipit, début in medias res, retour en arrière, ellipse...)
- Repérer le portrait et l’explication (faisant l’objet de séquences ultérieures)
- Si cela est possible, il serait intéressant de travailler en collaboration avec un professeur de Sciences physiques, lequel étudierait ces passages.

Séance 1 Le paratexte

Objectifs : analyse de l’image sur la première de couverture, favorisant l’entrée dans l’œuvre...

Séance 2 L’incipit

Première partie
Lecture analytique des pages 9 à 14 (jusqu’à « Sauvons-le ! »)

Deuxième partie
Lecture analytique des pages 14 à 20
Objectifs : découvrir un début in medias res, le retour en arrière et l'anticipation, aborder la notion de portrait
Exercices sur l'ordre du récit et sur le retour en arrière et l'anticipation
Lire les pages 21 à 63

Séance 3 Différents incipit

Lecture analytique d'extraits de films
Objectifs : comprendre comment se construit le suspense.

Séance 4 Une robinsonnade

Lecture analytique des pages 65 à 69 (jusqu’à « quelques milliers de briques »)
Objectifs : découverte d’un genre littéraire, repérage du discours explicatif

Lire les pages 69 à 103
Questionnaire de lecture
Évaluation (séances 1 à 4)

Séance 5

Lecture cursive
Objectifs : l’essentiel devant être fait en classe (deux fois une heure), on veillera à la compréhension globale du texte, du vocabulaire, au respect de la ponctuation, du ton…

Pour la séance suivante, les pages 107 à 160 devront être lues (ce qui n’aura pas été lu en classe).
Questionnaire de lecture

Séance 6 L’abandonné

Lecture analytique des pages 160 à 164 (de « Aussitôt, tous trois se dirigèrent » à « avec nous à l’île Lincoln »)
Objectifs : étude des temps verbaux (imparfait, plus-que-parfait, passé simple), de la construction du suspense
Exercices de conjugaison + contrôle

Séance 7 L’invasion des convicts

Lecture analytique des pages 228 à 232
Objectifs : étude de procédés littéraires (ellipse, retour en arrière), de la construction du suspense
Exercices + contrôle
Rédaction
Leçon récapitulant l'ensemble notions étudiées dans cette séquence

Niveau quatrième