Projet pédagogique de l'année 2009-2010 (résumé)

Séquence I Le comique en tout genre (Groupement de textes)
Objectifs : Vérifier les acquis des années précédentes. Étudier différentes formes de comique à travers divers genres littéraires. Étudier les discours rapportés.

Séquence II L’Île mystérieuse (Étude d’une œuvre intégrale)
Objectifs : Découvrir un genre littéraire et le situer dans un contexte historique et littéraire. Étudier un récit complexe. Repérer le portrait et l’explication.

Séquence III Le fantastique (Groupement de textes)
Objectifs : Reconnaître un texte fantastique, savoir le définir et en rédiger un.

Séquence IV Portraits de monstres (Groupement de textes)
Objectifs : Étude du portrait (donc de la description) et de ses outils.

Séquence V Le Cid (Étude d’une œuvre intégrale)
Objectifs : Étudier une tragi-comédie du XVIIe siècle. Étudier les figures de style.

Séquence VI La voix d’Orphée (Groupement de textes)
Objectifs : Découvrir la poésie lyrique. Étude de la versification et des figures de style.

Séquence VII L’explication (Groupement de textes)
Objectifs : Reconnaître le discours explicatif, apprendre à expliquer.

Séquence VIII La vanité (Groupement de textes)
Objectifs : Découvrir le thème de la vanité dans la littérature et dans la peinture. Initiation à l’argumentation.

Séquence IX Napoléon le grand et Napoléon le petit (Groupement de textes)
Objectifs : Découvrir comment littérature et Histoire se mêlent à travers divers genres.