Évaluation : la phrase complexe

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I - Phrase simple ou phrase complexe

1. Relevez les verbes et dites si les phrases sont simples ou complexes. (3 points)

a ) Renart aperçut un hêtre solitaire planté loin de tout chemin.
b) Il franchit le ruisseau, gagne l’arbre, fait autour du tronc ses passes ordinaires.
c) Il se vautre délicieusement sur l’herbe fraîche.

II - Propositions juxtaposées et coordonnées

2. Citez les conjonctions de coordination. (2 points)

3. Dites si les propositions sont juxtaposées ou coordonnées. Justifiez vos réponses. (5 points)

a ) Tiecelin sentait un premier aiguillon de faim, rien ne lui donnait l’espoir de l’apaiser.
b) Le corbeau sortit du bois voisin, et alla s’abattre dans un plessis.
c) Là se trouvait un millier de fromages ; on les avait exposés pour les sécher au soleil.
d) Tiecelin s’arrêta sur un des plus beaux, car la gardienne était rentrée pour un moment au logis.
e) La vieille vit le corbeau puis jeta pierres et cailloux sur l’animal.

III - Propositions subordonnées

4. Citez au moins cinq pronoms relatifs. (2 points)

5. Citez au moins six conjonctions de subordination. (3 points)

6. Relevez les propositions subordonnées et dites si elles sont relatives ou conjonctives. (5 points)

a ) Le prêtre dit que donner au bon dieu est un acte raisonnable.
b) Le vilain, qui sort de son étable, prend la vache par le licou.
c) Cette vache que personne ne voudrait acheter ne produit plus de lait.
d) Le vilain dont la bêtise est connue de tous croit qu’il aura deux vaches.

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