Séance 4 Introduction à l'analyse linéaire
Exercice d’initiation
Lisez le texte suivant (Robert BOUDET, La Petite Bête, L’École des Loisirs.)
Quelles remarques pouvez-vous faire ?
Les propos qui suivent s’inspirent des recommandations officielles disponibles sur Éduscol.
Méthode
Qu’est-ce qu’expliquer ?
Expliquer, c’est rendre compte de sa lecture.
Lire consiste à découvrir un texte dont la compréhension se forme dans un mouvement continu qui avance d’un mot à l’autre, d’une phrase à l’autre, d’un paragraphe à l’autre. Le lecteur progresse dans ce texte en formant des hypothèses de lecture qu’il ajuste et réajuste au fur et à mesure. Il met en relation des éléments éparses qui construisent une continuité et parvient à une compréhension de l’ensemble. L’explication rend compte de cette lecture, de la compréhension que vous en avez, de l’interprétation que vous en faites.
Expliquer consiste à répondre à une question (De quoi ça parle ?, Comment ça en parle ?, Pourquoi ?, etc.).
En latin, explicare signifie déplier (plicare = plier ; ex exprime l’action inverse de celle qu’exprime le verbe plicare). Expliquer, c’est en somme rendre clair et faire comprendre ce qui est ou parait obscur.
Comment faire ?
- L’exercice commence par une lecture orale.
- Vous devez ensuite présenter rapidement le texte : il convient de donner des éléments de contexte qui renvoient à la place du passage dans l'œuvre et éventuellement à la place de l'œuvre dans l’histoire littéraire.
- Indiquez de quoi parle le texte et identifiez son genre, la forme à laquelle il appartient (un portrait, un sonnet...).
- Décrivez rapidement le mouvement du texte afin d’en faire apparaître les différents temps du passage, sa progression.
- Proposez éventuellement une piste de lecture, une question à laquelle l’explication linéaire va répondre. Cette question, c’est la forme que prend la curiosité du lecteur devant le passage à expliquer : Qu’est-ce que ce texte a de singulier ?, À quoi sert-il dans l'œuvre ?, En quoi est-il émouvant ?
- C’est à partir de cette question que se construit votre lecture qui progresse avec le texte et va permettre d’affiner vos premières impressions. Vos explications progressives suivant le fil du texte apportent une réponse à la question posée.
- Concluez rapidement en résumant les idées principales. Terminez éventuellement sur une ouverture.
Exercice
Lisez le poème « Une charogne » et proposez une explication linéaire.